Topics
Sorted by (Issue date descending, Date of update descending, Date of creation descending, Number of collection descending) Add the result to your favourites Refine your search
![]()
The Young Earth System Scientists (YESS) Community
Bulletin, Vol. 65(1). WMO, 2016Due to human-induced climate change, the planet is undergoing many changes. “We have had years of record Arctic sea ice minimum. We have lost a massive area of northern hemisphere snow cover, probably by more than 1 million square kilometers in the past 15 years,” elaborates David Carlson, Director of the World Climate Research Programme (WCRP). “We are working in a different climate and we do not fully understand the new patterns emerging.” It is in this spirit that the WCRP and the World Weather Research Programme (WWRP) have emphasized the need to form an association where young applied sci ...
WMO Satellite User Readiness Navigator (SATURN)
The SATURN (SATellite User Readiness Navigator) developed jointly by WMO and meteorological satellite operators provides unified access to information that helps users to prepare for the new generation of meteorological satellites to be launched in the 2015-2020 timeframe. Next-generation geostationary satellites are being launched by JMA, NOAA, CMA, KMA, ROSHYDROMET and EUMETSAT, with unprecedented capabilities for severe weather monitoring, nowcasting and short range forecasting, and for a number of other application areas. However, the new systems also pose unprecedented challenges to users ...
Руководство по применению стандартов образования и подготовки кадров в области метеорологии и гидрологии, Том I — Метеорология
Целью данной публикации является содействовать единообразному пониманию основных требований к квалификации лиц, которым в соответствии с определением ВМО может быть присвоена квалификация метеоролога или техника-метеоролога, и при этом оказать помощь национальным метеорологическим и гидрологическим службам (НМГС) в создании их соответствующих систем классификации персонала и разработке учебных программ, которые бы в полной мере соответствовали международным стандартам.
Guía para la aplicación de normas de enseñanza y formación profesional en meteorología e hidrología: volumen I – Meteorología
La presente publicación tiene como objeto facilitar un entendimiento común de las cualificaciones básicas requeridas de las personas que deben ser consideradas, bien sea meteorólogos o técnicos en meteorología tal como los define la OMM y, a su vez, asistir a los Servicios Meteorológicos e Hidrológicos Nacionales (SMHN) en establecer sus sistemas de clasificación del personal y programas de formación profesional respectivos, a fin de cumplir satisfactoriamente con las normas internacionales.
Guide sur l’application de normes d’enseignement et de formation professionnelle en météorologie et en hydrologie, volume I – Météorologie
Le Guide a pour objet de favoriser une interprétation commune des aptitudes de base exigées de celles et ceux qui veulent être reconnus comme météorologistes ou techniciens en météorologie selon la définition de l’Organisation météorologique mondiale (OMM), tout en aidant les Services météorologiques et hydrologiques nationaux (SMHN) à concevoir des systèmes de classification du personnel ainsi que des programmes de formation professionnelle qui satisfassent aux normes internationales.
Guide to the Implementation of Education and Training Standards in Meteorology and Hydrology, volume I – Meteorology
The purpose of this publication is to facilitate a common understanding of the basic qualifications required of individuals who are to be recognized either as Meteorologists or as Meteorological Technicians, as defined by the World Meteorological Organization (WMO), while assisting National Meteorological and Hydrological Services (NMHSs) in establishing their respective personnel classification systems and training programmes to satisfactorily meet international standards.
دلیل تنفیذ معاییر التعلیم والتدریب في مجالي الأرصاد الجویة والھیدرولوجیا: المجلد الأول – الأرصاد الجویة
المنظمة العالمية للأرصاد - المنظمة العالمية للأرصاد, 2015 (طبعة 2015; مجموعة مطبوعات المنظمة-No. 1083)الهدف من هذا المطبوع هو تيسير التوصل إلى فهم مشترك للمؤهلات الأساسية اللازمة للأفراد المعترف بهم كأخصائيي أرصاد جوية أو فنيي أرصاد جوية، حسب تعريف المنظمة العالمية للأرصاد الجوية ) WMO (، وأيضاً مساعدة المرافق الوطنية للأرصاد الجوية والهيدرولوجيا ) NMHSs ( على إنشاء نظم لتصنيف العاملين، وكذلك إنشاء برامجها التدريبية للوفاء بالمعايير الدولية على نحو مرضٍ.
气象与水文教育培训标准实施指南 第一卷 - 气象
本出版物的目的是便于读者对WMO规定的被承认为气象学家或气象技术员的个人具备所要求的基 本资质有一种共同的认识，与此同时还有助于国家气象和水文部门(NMHS)建立各自的人员分类体系和 培训计划，以便令人满意地达到各项国际标准。
Sự nghiệp khí tƣợng
Cuốn sách này giới thiệu một cách sơ lược về sự nghiệp khí tượng.
Năm 2007, Ủy ban liên chính phủ về biến đổi khí hậu (IPCC), được thành lập bởi Tổ chức Khí tượng thế giới (WMO) và Chương trình liên hợp quốc về môi trường, đã dành giải Nobel hòa bình. Ngày nay, thời tiết và khí hậu đang được đặt nổi bật trong sự phát triển của Mục tiêu phát triển bền vững của liên hợp quốc sau năm 2015 và của Khung hành động Hyogo về giảm rủi ro thiên tai giai đoạn sau 2015.
![]()
Del barco a la costa: cómo llevar la meteorología en tiempo real a las aulas
Una parte importante del Marco Mundial para los Servicios Climáticos es el desarrollo de las habilidades científicas para el estudio del tiempo y del clima.
Guidelines for Trainers in Meteorological, Hydrological and Climate Services
This publication is intended for those involved in providing training for staff in a National Meteorological and Hydrological Service (NMHS) or related agencies. In particular, it aims to strengthen training departments and enhance the expertise of trainers by providing a reference manual and introductory guide. It includes guidance on the options available to ensure positive learning experiences for individuals and organizations.
Services météorologiques, hydrologiques et climatologiques: compétences requises des formateurs
Le présent document définit un cadre de compétence pour le personnel impliqué dans les activités de formation, mais il n’est pas nécessaire que chaque intervenant possède l’ensemble des compétences présentées. Toutefois, dans les conditions d’application énoncées ci-après, qui seront différentes pour chaque organisation, on s’attend à ce que tout établissement qui propose des services d’enseignement et de formation à des météorologistes ou à des hydrologistes en exercice ou en cours de formation soit doté du personnel susceptible de couvrir l’ensemble des compétences voulues.
Competency Requirements for Education and Training Providers for Meteorological, Hydrological, and Climate Services
This document sets out a competency framework for personnel involved in training, but it is not necessary that each person has the full set of competencies. However, within the following application conditions, which will be different for each organization, it is expected that any institution providing education and training services to current and future meteorologists and hydrologists will have staff somewhere within the organization who together cover all the competencies.
Руководящие указания для преподавателей в области метеорологического, гидрологического и климатического обслуживания
Компетенции, описанные в настоящей публикации, предназначены для повышения профессионального статуса обучающих лиц и уточнения их ожиданий посредством определения знаний, навыков, умений и профессиональных установок, которые требуются от преподавателей, оказывающих поддержку странам – членам ВМО. Помимо этих компетенций публикация содержит обширный материал, который поможет преподавателям повышать уровень их компетенций. Цель заключается в поощрении преподавателей, как начинающих, так и с опытом работы в этом качестве, к более глубокому осмыслению процесса обучения и расширению, таким образом, ...
Directrices para los instructores de los servicios meteorológicos, hidrológicos y climáticos
Las competencias descritas en esta publicación tienen por finalidad realzar el estatus profesional de los instructores y aclarar sus expectativas. Para ello, se definen los conocimientos, las aptitudes y los comportamientos exigidos a los instructores que apoyan a los Miembros de la OMM. Además de las competencias, la presente publicación contiene abundante material que ayudará a los instructores a desarrollar esas competencias. El objetivo es alentar a los instructores, ya sean inexpertos o experimentados, a reflexionar con mayor detenimiento sobre el proceso de aprendizaje y, por ende, poten ...
Add tag 
